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看看我的厉害

时间: 2017-10-24     作者:yuanhengjia      阅读次数: 2163

联系电话:075529660638

学校地点:深圳市龙华区民治兴茂幼儿园

苏霍姆林斯基说过:“在人的心理深处 ,都有一种根深蒂固的需要 ,这就是希望自己是一个发明者、研究者、探索者 ,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”在游戏运动中 ,幼儿想象富厚 ,扩散思维活跃 ,明显地体现出差别水平、差别类型的创立力。看看我们班级的老师本学期注重幼儿建构区能力的培养 ,以此生长幼儿的想象力、创立力、入手能力。

首先老师积极勉励幼儿在搭建中探索 ,带着他们一起搭建 ,学习建构技巧与要领:如垒高、延长等,进行简单简单物体的建构,并体现其主要特征,例如搭高楼、轨道、桥梁等。

现在大班孩子的搭建能力有所提升 ,思维不绝扩散;随着经验的积累 ,他们已经培养开端的相助能力,通过相助配合建构完成主题。

 为培养幼儿的生存能力、让他们自主自信、学习人际交往、探究问题、解决问题、引发乐学、勤学、巧学的兴趣 ,幼儿园为孩子们提供宽松的施展空间 ,而建构游戏正是如此 ,让幼儿自主的用自己的方法表达自己的感受、情感、想法、意愿 ,做一个学习的主人、生活的主人、社会的主人!

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