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为进一步富厚孩子们的学习生活,搭建家园相同交流的桥梁,增进教师与家长的了解,引发孩子们对阅读的兴趣, 拓展幼儿听故事的运动形式，并充分挖掘家长的领导作用，我们公明二幼开展了家上进班讲故事运动。

关于这个运动家长们踊跃报名、积极加入，为了给孩子们带来精彩的故事，妈妈们可是卯足了劲儿，她们凭据自己孩子的年龄特点，选择了适合孩子且富有教育意义的故事，有经典绘本、童话，寓言故事等。妈妈们在讲故事的历程中，用富有童趣的提问，并与孩子们一起思考、讨论、交流，引发孩子对阅读兴趣的同时让孩子们带着问题听故事，让孩子们直观地舆解故事内容，培养他们良好的阅读习惯。关于妈妈来园给小同伴们讲故事，每个孩子的眼中都会流露出自豪的神情，似乎在说：“瞧，我的妈妈多能干！”孩子们对妈妈的敬爱之情油然而生，增进了亲子间的情感。

大五班张峻晨为孩子们讲《狼来了》

小五班邓秉勋妈妈为小朋友讲《云朵与面包》

家上进班讲故事运动的开展，为亲子阅读提供了积极且轻松的气氛与平台，许多家长都有意识到与孩子建立和谐的亲子关系、养成良好亲子阅读习惯，是一件有益于孩子，有益于家庭的教育大事。使家长在教育的历程中由旁观者变为主动加入者，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。同时，妈妈们的故事让孩子们享受到倾听妈妈讲故事的温馨与快乐，为家庭亲子和谐关系涤讪了基础。通过此类亲子运动，使家庭和幼儿园成为了真正意义上的相助同伴，为每一个孩子健康快乐的生长搭建起了更为辽阔的平台与空间。