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保育老师技术技巧考核运动
时间: 2017-05-12 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2413保育老师技术技巧考核运动总结
（2017.2-2017.7）
2017年4月27日晚上7:00在燕川幼儿园的多功效室内，举行了以“保育、宁静应知应会碰碰乐”为主题的考核运动。
角逐要求第一环节：在30分钟内完成知识实操题；第二环节：抢答题，主持人读题完毕、宣布“抢答开始”后，各队方按抢答器答题。在主持人宣布“抢答开始”前，抢答器响为犯规，扣5分；第三环节：评委进行综合评分。
运动开始前以一段郎朗上口的《宁静快板》拉开了本次运动的序幕！紧接着进入本次运动的第一环节，全体保育老师凭据自己抽到的题目依次进行实操展示。通过实操展示运动与抢答环节可以看出平时保育员在日常生活中积累的宁静知识究竟有几多�？矗豪鲜γ歉龈龆际怯斜付�，实操展示都是有模有样的，抢答环节更是激情四射，竞争很是猛烈。
这次角逐运动是为了实现保育员配班事情的标准化、精细化、高效能的保教效劳质量，勉励保育人员刻苦钻研业务，整体提升幼儿保育员步队的素质。增进保育老师步队的互动与交流。为保育老师提供一个自我展示的舞台，增强团队意识和团队精神，并在快乐生活中享受事情。提高保育员团队相助精神，提高宁静知识实际操作技术，让各人从思想上对自己的事情有新的认识，以便更好、更规范地为幼儿效劳，推动幼儿园保教事情更上一个新台阶。相信在以后的事情中会给她们带来一些感悟、一些进步。
燕川幼儿园后勤部
2017年5月2日
郎朗上口的宁静快板展示
癫痫抢救要领展示
指甲受挫处理要领
手臂骨折的紧急手褂要领
头部受伤紧急处理要领
中暑抢救要领
桌子擦拭要领
异物卡喉处理要领
李医生对知识实操题进行解说小结
抢答铃，我们来了
猛烈的抢答环节，风一样的女子
三等奖获得者
二等奖获得者
一等奖获得者
