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精彩纷呈的班会
时间: 2017-05-04 作者:yuanhengjia 阅读次数: 22404月21日第八节课，公明中英文学校小学部全体班主任聚集三（B）班，观摩了一堂实操性很强的班会课。
班会课由郭苏陈老师设计，学生主持。班会课由四个环节组成：每周之星评比、分享回音壁、组长凭据D币表对本组组员点评、D币购物。班会课环节流畅，精彩纷呈。同学们自信大方的主持，赢得听课老师们热烈的掌声。
接纳D币的形式来评价学生，是我们公明中英文学校德育的一大特色。D币量化治理是从学生的习惯、学生的能力、学生的学习三个大方进行评价。能力主要体现了孩子们的相助展示意识；学习方面主要是从课堂、书写、阅读、作业方面来对学生进行评价。D币还可以在家由家长对孩子进行评价。如果孩子在家体现好，家长可以凭据情况适当的加D币；如果孩子体现欠好，家长可以凭据情况适当的减D币。D币一周一小结，一个月后，对学生所获得的D币进行汇总。孩子们可以用自己所得的D币进行购物，买自己喜欢的物品。D币最多的同学还会评为D币富翁，学部还会进行下表扬。
好的教育，来源于好的评价，在好的评价之下，公明中英文学校的孩子们，习惯一天比一比好了，能力一天比一天强了，结果一天比一天优了。(文/胡圣勇)
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我的小组我做主：我纪录，我汇报。
小组D币汇总展示：我们是团结友爱的一家人，竞争也猛烈�。�
组长总结小组成员D币
