沙井街道中心幼儿园“室内外情况一体化”观摩运动
时间: 2017-10-28 作者:yuanhengjia 阅读次数: 3098
(2017.8—2018.1)
幼儿园情况是幼儿园课程的一部分,在幼儿园的教育运动中,情况作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,增进幼儿个性生长方面,越来越引起人们的重视。而《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁幼儿学习与生长指南》《幼儿园事情规程》也都相继提出:“幼儿园应当将情况作为重要的教育资源,教师要合理利用室内外情况,给幼儿创设开放的、富厚的教育情况,支持幼儿自主选择、主动探索、操作实践、相助交流和表达体现,以引发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。
2017年9月20日上午,沙井街道中心幼儿园以“室内外情况一体化”为主题进行基地半日开放运动。我们带着一颗向他们学习的心,来到了贵园。从幼儿园大厅望去,情况舒适、温馨、富有童趣,有一种让人想进去玩的激动。
上午九点,各班结合主题运动进行教育教学室内区域运动。且看各班情况:不管是区域中的质料投放、照旧各墙面、运动区域的装设都充满孩子们的写真;例如大二班主墙壁上的“我爱我的祖国”,幼儿通过折、撕、拓、染等方法入手制作种种饰品及及仿真衣物等。中班的主题教育是“汽车总发动”,,为完成这个目标,据本班教师介绍除了发动家长带孩子加入趁魅展运动、对孩子讲汽车的性能、维护等知识外,同时,在运动室墙上安排孩子们自己画的爱车,还在运动区中设置仿真加油站、维修店等情景。教学形式更是灵活多样,既有小组运动、也有集体运动和全区域运动,孩子们在舒适的情况中轻松自如地学习、游戏。
上午十点十分,孩子们在老师们的领导下走出教室,首先孩子们在老师组织下进行半小时体育游戏运动,即有热身运动,又有自选器材运动,半小时之后孩子们则平安有序地自选户外区域运动。此环节是孩子们最为喜爱的运动之一,户外游戏区域划分有种植园、音乐攻击乐、伙食班等12个区域。在仿真伙食班运动区中,可以说是“万物具备”,有整套的厨房用具及实物蔬果,让每一位孩子玩得不亦乐乎。而沙水区局面更是热闹特殊,玩沙、玩水原本就是孩子们的天性,看看玩沙区既有堆成金字塔的城堡、又有巨型的蛋糕。。。。。。而玩水区的孩子们只能以“手忙脚乱”形容了,一会拿着小桶吊水、一会玩弄水中游动的小动物、一会视察弯曲流动的水。。。。。十一点十分,当悠扬轻音乐响起,孩子们学小鱼游着依依不舍回班去。
在观摩运动后,专家、园长老师们就以本次运动进行研讨。沙井街道中心幼儿园教学卖力人首先介绍本园“室内外情况一体化”区域的划分和目的。教研室秦义老师结合民办园的开办、教师配备的实际情况对本次运动进行细致的讲解,主要以:如何区分室内外运动区?运动区为什么设在户外?如何创设室内外运动区? 三大方面进行分享。
通过观摩学习,在室内外情况一体化的探究运动中,我们可将精粹治理运用于幼儿园教育教学事情中,充分利用室内外园地空间,设置幼儿感兴趣的游戏,注重质料投放的可操作性、条理性等,真正使用的有目的、有价值,让孩子们真正成为游戏学习的小主人。”
燕川幼儿园教学处
2017年9月22日
沙井中心幼儿园学习留影